a casa e a scuola
I bambini, rispetto agli adulti, hanno un rapporto diverso con gli oggetti.
Essi li mettono in relazione quasi esclusivamente al proprio vissuto e li adattano alle proprie esigenze affettive. I laboratori offrono occasioni e percorsi per questo approccio creativo - e legato ai diversi interessi ed età dei vari bambini - con i materiali e gli oggetti. Il gioco di costruzione, dove si manipola, assembla, pittura, smonta non solo consente di capire come certi oggetti sono costruiti e come alcuni di essi di muovono o si possono far muovere, ma porta anche il bambino a vivere quella dimensione creativa, in cui la conoscenza e il far da sé trovano connubio con l’imprevedibile, il magico e l’insolito. Alla base di tutto, naturalmente, non c’è la preoccupazione di trasmettere tecniche, ma sempre l’attenzione ad offrire occasioni di divertimento, esplorazione, espressione di sé.

Or.s.a. progetta e conduce laboratori per tutte le età e diverse tipologie:
• di manipolazione
• grafici
• sperimentali
• ludici
• avvicinamento all’arte ed al libro (progetto EquiLibro, Giardini di Gaia e Giardini di Oceano)
• musicali
• foto/video
• giochi di ruolo
• laboratori per la valorizzazione delle differenze (culturali e di genere)
Bimba che dipinge coi pennelli a scuola Bimbo che gioca con un pupazzo a scuola Mani che lavorano e dipingono a scuola
Approfondimento